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太仓市学校教育科研常规管理考核办法(试行)

发布日期:2017-12-29访问次数: 字号:[ ]


太仓市学校教育科研常规管理考核办法

(试行)

学校(盖章)? ? ? ? ? ? ? ? ?????考核时限 ?2016.2-2017.1

考核项目

具?? 体?? 要?? 求

考 评

方 式

自评

建章

立制

学校有系列、完整、可操作的教育科研规章制度,且执行较好。

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现场调研




计划

总结

每学期教科室和课题组均有计划和总结,且计划按时完成,落实到位,提炼精辟。

检查上交

网站查看




课题

管理

课题网络管理规范。网站栏目齐全、内容丰富、上传资源及时;课题活动达到规定次数,记录详细;有主题、有科研方法;有阶段成果,且有一些必备的物化材料。

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现场调研




活动

组织

能立足教育教学实际开展丰富多样的教科研活动,每学期每课题至少有2次与课题相关的课堂教学研讨活动。

学校积极主动参加或承办市级或校际的教科研活动(含课题论证、中期研究、集束结题、参观培训、论文竞赛等)。

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平时记录




理论

学习

定期组织理论学习活动,针对学校课题定期提高相关情报,科研信息引领到位;能为《燃荻》和《太仓教育》提供有质量的稿件,并组织老师有效学习。

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平时考评




材料

上报

准备工作充分,材料上报及时、规范有序,且保质保量。

平时记录




管理

成效

科研工作都能立足教育教学一线,服务于教育改革和课堂教学方式改进,对促进学校、教师、学生的发展,提高教育教学质量有明显成效。

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现场调研看统计表




汇?? ??????????总




【说明】1.该考核学期末进行,每一考核项目分四个等第:A优秀; B 良好; C合格;D不合格,汇总时权衡全体且重点关注三、四、五、七得出最后等第,两学期综合考评后,纳入学校年度绩效考核。

2.教科研管理制度基本要求:科研人员工作职责(主任、兼职人员、课题组长等)和教科研管理办法(含课题申报、立项、研究、结题、成果推广,学习培训指导,科研人员队伍建设,科研成果奖励,科研档案整理等制度)。

???????????????????????????????????????? ?????太仓市教师发展中心

????????????????????????????????????????????????? 2017年1月






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